Όλα ξεκίνησαν από την κοινή μας απόφαση να επιλέξουμε τα δύο τμήματα της β΄γυμνασίου επειδή κρίναμε πως ήταν τμήματα με τα οποία μπορούμε να συνεργαστούμε και να τα ευαισθητοποιήσουμε με επιτυχία για τη δράση.
Σε πρώτη φάση και στα δύο τμήματα έγινε μια εισαγωγική συζήτηση – προετοιμασία. Προσπαθήσαμε να ανιχνεύσουμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις και απόψεις των μαθητών και να εξηγήσουμε γιατί πρέπει να έχουμε ευαισθησία και ιστορική μνήμη. Στη συνέχεια τα παιδιά με αφορμή την ιστορία της Άννας Φράνκ ενημερώθηκαν για το Ολοκαύτωμα και τη δράση Crocus project και τους στόχους της, καθώς και λεπτομέρειες για την διαδικασία που θα ακολουθήσουμε.
Στις 11 Νοεμβρίου στην αυλή του σχολείου μαζέψαμε τα παιδιά και μοιράσαμε τις κάρτες με τα πρόσωπα και τις ιστορίες των παιδιών που χάθηκαν στο Ολοκαύτωμα (υλικό από το TOLI project). Οι μαθητές/τριες ένας ένας διάβασαν τις ιστορίες των παιδιών και προχώρησαν στη φύτευση. Κατά τη διάρκεια της δράσης τα παιδιά έδειξαν προσήλωση, θλίψη, ιδιαίτερη συγκίνηση και πολλά ζήτησαν να διαβάσουν και να φυτεύσουν και δεύτερο βολβό. Κατόπιν έγινε στην τάξη ένας μικρός αναστοχασμός όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα.
Στις 27 Ιανουαρίου το σχολείο μας τελούσε υπό κατάληψη. Έτσι μιλήσαμε για το Ολοκαύτωμα στις 30 Ιανουαρίου. Κάναμε μια μικρή εισήγηση σε όλο το σχολείο, την ώρα της πρωινής σύναξης, εξηγώντας σύντομα τη δράση, τους δείξαμε τα βλαστάρια από τους κρόκους και ο μουσικός του σχολείου μας, κος Ορέστης Ζαφειρόπουλος, έπαιξε στο βιολοντσέλο το μουσικό θέμα από την ταινία “Λίστα του Σίντλερ”. Η ατμόσφαιρα ήταν πολύ συγκινητική, κατανυκτική. Ήταν ένας μικρός φόρος τιμής που όλοι σιωπηλά συμμετείχαμε και θελήσαμε να προσφέρουμε.
Τώρα περιμένουμε να εμφανιστούν οι κρόκοι (έχουν κάπως αργοπορήσει) για να ξανασυζητήσουμε με τη β’ γυμνασίου όποια θέματα τους έχουν αγγίξει και θέλουν να αναστοχαστούμε.
Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία μας,
Με εκτίμηση,
Βαρελά Κατερίνα (Θεολόγος)
Λυράκη Χρυσή (Φιλόλογος)
