Στις 10 & 11 Νοεμβρίου 2022, πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα το τελικό συνέδριο του προγράμματος HANNAH, που φιλοξενήθηκε από το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος.
Την πρώτη μέρα του προγράμματος, εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας, της Διεθνούς Συμμαχίας Μνήμης του Ολοκαυτώματος – IHRA, του Παγκόσμιου Εβραϊκού Συνεδρίου, της Πρεσβείας των ΗΠΑ στην Αθήνα, της Γερμανικής Πρεσβείας στην Ελλάδα, η Πολωνική Πρεσβεία στην Ελλάδα, και η Πρεσβεία της Σερβίας καλωσόρισαν τους συμμετέχοντες και τους εταίρους του έργου.
Ακολούθησαν διαλέξεις για την ιστορία του Ελληνικού Εβραϊσμού από την Δρ. Αναστασία Λουδάρου, Δρ. Μαρία Βασιλικού, Δρ. Αλεξάνδρα Πατρικίου και Δρ. Odette Varon-Vassard.
Η πρώτη μέρα του συνεδρίου περιελάμβανε επίσης ξενάγηση στη συναγωγή και περιήγηση στην Αθήνα.
Η δεύτερη μέρα του Διεθνούς Συνεδρίου HANNAH, ξεκίνησε με ξενάγηση στις εκθέσεις του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος. Εκτός από τις μόνιμες και τις προσωρινές εκθέσεις, οι συμμετέχοντες εξερεύνησαν την έκθεση προφορικής ιστορίας HANNAH «Ματιές στον Αντισημιτισμό», όπου προβάλλονται αποσπάσματα συνεντεύξεων με επιζώντες του Ολοκαυτώματος δεύτερης γενιάς από την Ελλάδα, την Πολωνία, τη Γερμανία και τη Σερβία. https://hannah-project.eu/quotes
Στη συνέχεια, στο Ιωνικό Κέντρο, οι εταίροι του προγράμματος παρουσίασαν τα παραδοτέα προϊόντα του HANNAH:
Η Μυρτώ Έλενα Περτσινίδη από την Jugend- & Kulturprojekt e.V., ξεκίνησε την ομιλία της με μια συνολική παρουσίαση του έργου, των σκοπών και των σκοπών του ενώ παρουσίασε και λίγα λόγια για τη σειρά ντοκιμαντέρ του έργου που είναι διαθέσιμα εδώ https://hannah-project.eu/el/documentary/
Η Katja Grosse-Sommer από το Centropa εστίασε στα εκπαιδευτικά σεμινάρια που διοργάνωσε κάθε εκπαιδευτικός εταίρος και τα οποία μπορείτε να βρείτε στην παρακάτω ενότητα του ιστότοπου https://hannah-project.eu/training-seminars/
Ο Miško Stanišić από το Terraforming παρουσίασε το Ψηφιακό Αποθετήριο Αντισημιτικών Αφηγήσεων και τόνισε τη χρησιμότητά του ως εκπαιδευτικού εργαλείου. Το Αποθετήριο βρίσκεται εδώ https://hannah-project.eu/digital-repository/
Η Nevena Bajalica από το Terraforming, εξήγησε πώς γεννήθηκε η ιδέα πίσω από το μυθιστόρημα Εικονογραφημένο Διήγημα και πώς το εγχειρίδιο που ετοίμασε η κοινοπραξία HANNAH μπορεί να χρησιμοποιηθεί από δασκάλους και εκπαιδευτικούς. Το Graphic Novel βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο https://hannah-project.eu/graphic-novel/
Η Ελένη Κούκη από το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος, ανέλυσε την έννοια των Συνεντεύξεων Προφορικής Ιστορίας με επιζώντες της δεύτερης γενιάς της Σοά και μοιράστηκε την εμπειρία της τους. 11 αποσπάσματα των οπτικοακουστικών συνεντεύξεων μπορείτε να βρείτε σε αυτή την ενότητα του ιστότοπου https://hannah-project.eu/oral-testimonies/ ενώ αποσπάσματα και από τις 30 συνεντεύξεις που λήφθηκαν μπορείτε να βρείτε εδώ https://hannah-project.eu/el/quotes
Η Anna Wencel από το Εβραϊκό Μουσείο της Γαλικίας, παρουσίασε το διαδικτυακό μάθημα HANNAH και περιέγραψε τόσο το περιεχόμενό του όσο και την ιδέα της αυτο-βασισμένης μάθησης πάνω στην οποία βασίζεται το μάθημα. Μπορείτε να εγγραφείτε στο MOOC δωρεάν στον παρακάτω σύνδεσμο https://vle.hannah-project.eu/register?next=%2F
Η Βασιλική Χατζηπέτρου από το ReadLab έκανε μια επισκόπηση της ιστοσελίδας HANNAH και του Εικονικού Περιβάλλοντος Μάθησης HANNAH που φιλοξενεί το διαδικτυακό μάθημα, ενώ τόνισε τη σημασία των ψηφιακών εργαλείων και στρατηγικών για τη διδασκαλία και την ευαισθητοποίηση για το Ολοκαύτωμα και ανέφερε μερικά παραδείγματα. Ο σύνδεσμος για το VLE είναι διαθέσιμος εδώ https://vle.hannah-project.eu/
Τέλος, ο κ. Fabian Rühle από το Centropa ανακοίνωσε τα νικητήρια έργα του Διαγωνισμού Νέων και εξήγησε τη μεθοδολογία μάθησης βάσει έργου πίσω από τον διαγωνισμό HANNAH.
